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易学派试听流程标准v30

  1. 添加时间:2019-10-03
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  易学派试听流程标准v3.0_音乐_生活休闲。易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 A1 登录状态 B1 关机状态 类型 1 2 A5 学员选词类型参考图 在校 成绩 90~110 90~110 75~90 能 力 强 一 般 强 推荐

  易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 A1 登录状态 B1 关机状态 类型 1 2 A5 学员选词类型参考图 在校 成绩 90~110 90~110 75~90 能 力 强 一 般 强 推荐 选词 20 个 高级 15 个 高级 15 个 高级 10 个 低级 +10 个 高级 10 个 低级别 +5 个 高级别 5 个低 级+10 个高级 5 个低 级+10 个高级 15 个 低级 时间/分 15~20 分钟 15~18 分钟 15~18 分钟 A2 退出登录 A3 注册所需信息: 全国机构代码:11010501 校区账户(登录后台打印用): B2 开机连网 3 A3 注册 4 75~90 一 般 ②用自己校区的机构代码, 便 于留存 18~20 分钟 A4 重新登录 5 75~90 差 20~35 分钟 A5:注意事项 1界面引导 (①点击相应 英文翻译②15 秒时间限 制③不认识确认不认识) A5 词汇检测(2 次) 6 70 强 15~18 分钟 7 70 A6 选择词库(参考右上方) 8 70 一 般 差 18~20 分钟 20~25 分钟 A7 提交打印/新版系统无需提交 A8 参考教授词汇视频 Pro+ & Basic 版 根据学员水平动态调整 A9 展示 tips 1. 现展示刚复习完的疑 难词汇,避免遗忘。 2. 读音降低学员记忆门 槛。 3. 降低总复习完和家长 展示之间的间隔时间。 4. 没有网用 Pad 离线版 展示。 宗旨: 规避学员弱项, 如 初学员强项。 A8 教授词汇 A9 现场展示 A10 收尾服务 1 A10 1. 信封两个(日期+新学词汇 +Yes/No+个性化内容) 2. 21 天复习表(使用方法参 考视频) 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 试听流程相关注意事项: A3 注册步骤常见问题: 1问我要验证码做什么? 家长,您放心。咱们这个是需要再一个教学平台申请一个账 号,不需要任何其他隐私信息的登记,对您没有任何影响。 2注册过程的号码用谁的? 当天全国平台注册的账号,之后不能再次购买,所以当天和 之后的账号注册一定要衔接好。使用教学点的后台代码进行 购买。 A5 词汇检测过程当中的常见问题: 1为什么要测试两遍? ①确保测评结果的准确性,因为第一次不熟悉有可能误操 作。 ②每次测试单词略有差别,可能正好遇到会的或者不会的。 2Wlan 信号很重要!!! 测试期间建议使用热点,避免校区网络不稳定造成测试结果 上传不及时或者中断。 3过程当中需要提及的三个要点,避免学员紧张误操作 ①中英文如何点击 ②每个单词 15s 时间,选准了再用 ③不 认识尽量不要猜,避免影响测试结果 4如何提前做好心理铺垫? 不是考试,就是测试,咱们单词会约来越难,后面不会很正 2 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 常,放轻松就行。 5关于家长是否在场? 选词和测试的时候都需要家长在场,特殊情况除外。 (例:敏感不太自信或者和家长之间沟通不畅的学员,测试 的时候家长可以不在场) 6关于词汇检测报告的打印 全国账号登录后台即可信息如下: PAD 端实际注册体验: 正式服务器地址:地址:或者登录百度→易学派官网→滑至页面最下方→管理我的易学派 ID 校区账户: 授权编码:11010501 密码:123456 7关于词汇检测的结果准确度 可能会有 200 个词汇左右的误差,相对准确 A6 选择词库过程中的相关注意事项 1选词过程中家长需要了解的信息 ①初高中词库内基本都是初高中的中高级词汇,有一定难 度。(给不好的结果留有余地) ②需要当着家长的面确认好这个词汇是新的词汇学员确实 没有学过,不会。(敏感自信心的学员是特例,同时需要考 虑学员状态的变化) 2如何与学员进行沟通选词 ①点读→和学员确人学员是否认识或者有印象→选择√/× →下一个词汇。 3 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 ②在选词中占据主导权,根据学员水平选择难度适中的生词 ③因为学员通过音→形→译三方面记忆单词,所以选词的时 候可以不点击教具、不发声增高选词的难度。展示的时候发 声降低识记的难度。 A6 选词的技巧 ①避免选择过多相同首字母的词汇,以免学员产生混淆。比 如,academic,automatic,alternative。 A8 词汇教授过程中的相关注意事项: 教授之前需要和学员沟通的内容与需要取得的信息 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1时间记录 记录教学开始和教学结束时的时间。以选完词、打印出词条 后为开始,以全部教学完、复习完为结束记录试听过程的时 间。 时间记录的功能:1.作为之后计划教学时间的计算标准 2.向 家长展示数据, 分析每个词汇的记忆时间 3.向学员进行展示 给予信心 2教学过程中调整到 Basic 教授版本的依据 ①前五个单词是否出现 5 次以上的卡顿 ②学完第二组 5 个单词,前面 5 个是否出现 3 个以上的遗忘 ③学完第二组后 10 个词汇混排出现 3 个以上的中英文意思 对照混淆。 4 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 满足以上 3 个条件都建议直接过渡到 Basic 版本 3教学过程的规范要点 ①闭眼想象单词形状结构很重要,有助于识别单词。注意: 有的孩子会自动记忆拼写,影响效率和效果,引导孩子跟记 忆照片一样记忆单词的形状。 ②剪纸条环节必须有 5 个一复习、10 个一复习、15 个一复 习。最终 15 或者 20 个循环复习。 4忘记了 5 个以上怎么办? 5 个词汇为一组,重新学习一遍。中英 2 遍→Pro 版/Basic 版 复习一遍→随机一遍。 5如何确定教学效果,可以给家长展示了? 全部都会了,对答出中文意思后即可展示 注意:学习完毕和展示之间的间隔时间一定要短,避免学员 遗忘,可以的话最好学员不动家长动,将家长待到学习的教 室,避免因场景切换造成的词汇遗忘。 6学员实在学不会咱么办 不要超过 40 分钟,学多少,展示多少。最好喝孩子自己学 习的效率的对比。在这里慢,家里肯定更慢。 7过程当中如何鼓励学员从而获得学员认可? 1.首先要确定的一点是学员喜欢你来源于存在感来源于被满 足、被认可、被关注。 2.鼓励的一定要是事实而不是人。认可≠表扬 5 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 ①基础较差能力较差的学员,读多音节单词的能力可能稍 弱。 鼓励举例:你看跟我读了三四遍就搞定了,这不读得挺好。 后面有些单词属于初中词库里面比较难的,我们多读几遍就 行,我觉得你肯定能坚持下来。 ②成绩差但是能力强的学员 哟, 记得还挺快, 照你这速度*天就能记完初/高中所有单词, 分分钟走向人生巅峰啊!!! A9 现场展示 1现场展示 Tips ①先推比较难的,容易遗忘且刚记住的词条 ②五个一组,遗忘的单词推到一边,最后再看看是否能回忆 起来刚才进行记忆的词汇。 A10 收尾服务 ①解释清楚当天所学单词如何复习和 21 填表格的使用方法 (参考视频) ②信封的制作 ③信封可以进行个性化的制作,写上想说的话,画几个图案 可以让学员更有存在感 6 易学派试听执行流程以及常见问题解决方案 21 天表格的使用 操作相关视频一览: 信封的填写 剪纸条的复习循环 A6 首次课词库选 不打印如何进行展示 7满地红图库778800一六开彩开奖结果848886

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